Verbos
Los siguientes son verbos
sugeridos que pueden usarse para enunciar los objetivos de una
investigación, desempeñan la función de
exhibir con claridad los fines de la investigación. Su uso no es limitante, sin
embargo se insiste en la formulación de
objetivos claros, coherentes, delimitados y bien redactados, lo cual destaca el
carácter académico del proyecto de investigación.
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Acreditar |
Complementar |
Dictaminar |
Generar |
Obtener |
Rendir |
|
Actualizar |
Concentrar |
Dictar |
Gestionar |
Opinar |
Representar |
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Adecuar |
Conciliar |
Difundir |
Grabar |
Orientar |
Requerir |
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Administrar |
Conducir |
Disponer |
Graficar |
Otorgar |
Revisar |
|
Analizar |
Confirmar |
Distribuir |
Hacer |
Preparar |
Sancionar |
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Anexar |
Confrontar |
Divulgar |
Impartir |
Presentar |
Sellar |
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Anotar |
Conservar |
Documentar |
Implantar |
Prestar |
Separar |
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Aprobar |
Consolidar |
Efectuar |
Incorporar |
Procesar |
Sistematizar |
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Archivar |
Contratar |
Ejecutar |
Indicar |
Producir |
Solicitar |
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Asegurar |
Controlar |
Ejercer |
Informar |
Programar |
Sugerir |
|
Asignar |
Convocar |
Emitir |
Inscribir |
Proporcionar |
Suministrar |
|
Autorizar |
Coordinar |
Emplazar |
Inspeccionar |
Proteger |
Tramitar |
|
Canalizar |
Corregir |
Entablar |
Instruir |
Proveer |
Turnar |
|
Cancelar |
Cotejar |
Enterar |
Instrumentar |
Proyectar |
Validar |
|
Capacitar |
Cuantificar |
Enviar |
Integrar |
Publicar |
Verificar |
|
Captar |
Depurar |
Estudiar |
Intervenir |
Realizar |
Vigilar |
|
Capturar |
Desahogar |
Expedir |
Investigar |
Recabar |
Vincular |
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Certificar |
Desarrollar |
Fijar |
Jerarquizar |
Recibir |
|
|
Coadyuvar |
Designar |
Fincar |
Manejar |
Recopilar |
|
|
Codificar |
Destruir |
Firmar |
Mantener |
Registrar |
|
|
Colaborar |
Determinar |
Fomentar |
Marcar |
Regular |
|
|
Compatibilizar |
Devolver |
Fotocopiar |
Notificar |
Rehabilitar |
|
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Compilar |
Diagnosticar |
Fundamentar |
Observar |
Remitir |
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En la siguiente tabla se presentan los verbos según las áreas en las
cuales se aplican y a cuya descripción
ayudan:
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ÁMBITOS
DEL CONOCIMIENTO (Hechos, conceptos, sistemas y/o procedimientos) |
VERBOS |
||
|
En
el área de CONOCIMIENTO el tesista
debe ser capaz de recordar y seleccionar
todo el conocimiento que se posee sobre el tema. · Conocimientos específicos: términos, hechos
específicos. · Conocimientos de modos y medios de trabajo: clasificaciones,
categorías, criterios, metodología. · Conocimientos universales y abstracciones:
principios, teorías, estructuras. |
Citar,
completar, confeccionar,
contar,
copiar,
|
decir,
definir,
describir, enumerar,
expresar,
identificar,
|
localizar,
nombrar,
reconocer,
seleccionar,
subrayar |
|
En
lo referente a la COMPRENSIÓN se
debe tener capacidad de: · Organización y reorganización de lo aprendido. · Traslación, traducción, interpretación y
extrapolación. · (Objetivos, actitudes y reacciones de
entendimiento de mensajes). |
Asociar,
completar,
convertir, demostrar,
diferenciar, distinguir, ejemplificar, |
establecer,
explicar, extrapolar, estimar,
formular
interpretar,
precisar,
|
predecir,
reescribir,
reordenar,
resumir,
sintetizar,
traducir,
transformar,
|
|
Cuando se trata de la APLICACIÓN
es necesario: · Usar correctamente las abstracciones aprendidas:
ideas generales, procedimientos, métodos generales y/o específicos, principios
técnicos, ideas y teorías. · Solucionar problemas. |
Aplicar,
calcular,
clasificar,
codificar, completar,
construir,
contornear,
correr, delinear,
|
demostrar,
descubrir,
dibujar, dirigir,
emplear,
escoger,
generalizar,
ilustrar, manipular,
|
modificar,
operar,
organizar,
organizar, producir, reestructurar, relacionar,
resolver,
seleccionar,... |
|
Si de ANÁLISIS se trata se
analizan: ·
Elementos,
relaciones, principios organizadores. ·
Fragmentación
de la materia y búsqueda de relaciones. |
Agrupar, analizar, categorizar,
clasificar, comparar, contrastar, deducir, |
descomponer, detectar, diferenciar, discriminar, distinguir, elegir, especificar, |
esquematizar, identificar,
ordenar,
relacionar,
señalar, separar, transformar, |
|
Cuando se trabaja con SÍNTESIS:
Combinación de partes para que formen un todo. |
Clasificar, combinar, componer, construir, constituir, corregir, crear, deducir, diseñar, |
elaborar,
enunciar,
escribir,
estructurar,
formular,
ilustrar, inducir,
integrar,
modificar,
ordenar, |
planear,
planificar,
producir, proponer, relacionar, relatar,
reseñar,
resumir,
sintetizar, |
|
Al estudiar temas que requieran de EVALUACIÓN: ·
Juicios
cualitativos y/o cuantitativos. ·
Evidencias
internas. ·
Evidencias
externas. (criterios) |
Argumentar, calificar, clasificar, comparar, concluir, confirmar, considerar, contrastar,
|
controlar, criticar, decidir, deducir, determinar, distinguir, estandarizar, estimar, |
evaluar, inferir,
justificar,
juzgar, seleccionar, validar, valorar, verificar, |
|
|
VALORES (actitudes, valores y normas) |
VERBOS |
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RECEPCIÓN |
Aceptar, admitir, afirmar,
escuchar, |
expresar, hablar, identificar, predisponer, |
preguntar,
recibir,
reconocer, seleccionar,... |
|
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RESPUESTA |
Agradecer, contestar, contraopinar,
declarar, |
discutir,
leer, realizar,
recitar, |
recusar, replicar, responder,
seleccionar, |
|
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VALORACIÓN |
Adherirse, compartir, completar, desarrollar, |
describir, detallar, especificar, |
iniciar, justificar,
seleccionar,... |
|
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ORGANIZACIÓN |
Coordinar, combinar, comparar, conectar, |
generalizar, identificar, integrar, |
ordenar, organizar, relacionar, referir, |
|
|
VALORES |
Actuar,
cambiar,
influir, |
modificar, practicar, resolver |
revisar, verificar,... |
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Verbos sugeridos para redactar |
Verbos sugeridos para redactar OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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Advertir |
Enunciar |
Calcular |
Fundamentar |
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Analizar |
Enumerar |
Categorizar |
Generar |
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Basar |
Especificar |
Comparar |
Identificar |
|
Calcular |
Estimar |
Compilar |
Inferir |
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Calificar |
Examinar |
Concretar |
Mostrar |
|
Categorizar |
Explicar |
Contrastar |
Orientar |
|
Comparar |
Fraccionar |
Crear |
Oponer |
|
Componer |
Identificar |
Definir |
Reconstruir |
|
Conceptualizar |
Indicar |
Demostrar |
Relatar |
|
Considerar |
Interpretar |
Desarrollar |
Replicar |
|
Contrastar |
Justificar |
Describir |
Reproducir |
|
Deducir |
Mencionar |
Diagnosticar |
Revelar |
|
Definir |
Mostrar |
Discriminar |
Planear |
|
Demostrar |
Operacionalizar |
Diseñar |
Presentar |
|
Detallar |
Organizar |
Efectuar |
Probar |
|
Determinar |
Registrar |
Enumerar |
Producir |
|
Designar |
Relacionar |
Establecer |
Proponer |
|
Descomponer |
Resumir |
Evaluar |
Situar |
|
Describir |
Seleccionar |
Explicar |
Tasar |
|
Discriminar |
Separar |
Examinar |
Trazar |
|
Distinguir |
Sintetizar |
Exponer |
Valuar |
|
Establecer |
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